Hero too（「僕のヒーローアカデミア」劇中曲）：林ゆうき / 葛西竜之介 [吹奏楽中編成]

Hero too（「僕のヒーローアカデミア」劇中曲）

この楽曲は、TVアニメ「僕のヒーローアカデミア」第4期第86話で放送された、雄英文化祭で1年A組が発表した曲で、印象深く覚えてらっしゃる方も多いのではないでしょうか。楽曲について作曲者の林ゆうき氏は「耳郎の音楽への思い、両親への思い、そしてヒーローを目指す事を決心した彼女の思いを音に表せないかと考えて作った曲です。何かを目指す人が、さらに向こうへ行けることを願って。」と語っています。

一つの旋律を色々な楽器がバトンパスする、それがこの楽曲のオーケストレーションのコンセプトとなっています。自分が演奏する旋律はどこの楽器から来るのか、そしてどこへゆくのか、誰と同じ動きをしているのか。演奏するパートを練習するのみならず、スコアと照らし合わせて他のパートのことへ視野を少し広げてみるとよいでしょう。そうすることで、より強固なアンサンブルが、音楽が、できるようになるはずです。少々難易度は高いかもしれませんが、必ず何かしら得られるものがありますよう、そう願っております。（葛西竜之介）

仕様

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楽器編成

ポピュラー

HERO TOO

Many of you may have vivid memories of this piece from the U.A. School Festival in Episode 86 of Season 4 of the TV anime “My Hero Academia,” when it was performed by Class 1A. Yuki Hayashi, the composer of the piece, had said, “I wrote this piece to portray Jiro’s passion for music, her love for her parents, and her decision to become a hero. I hope that everyone who has goals can go even further than what they have set out to achieve.”

The concept behind the orchestration of this piece is to have the same melody passed from one instrument to the next. Which instrument does this melody I am playing come from, where is it headed to, and who am I playing it with? It is a good idea to not only practice the part you are playing but take a more expansive approach by looking at the entire score and thinking about the other parts as well. Doing so will allow you to create a stronger ensemble and more powerful music. This may be a little challenging, but I have no doubt that you will learn something valuable from the experience.

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